Em breve, vamos lançar um cordel que conta a história do Castelo Mourisco.
Livro em cordel que contará a história do Castelo? Vai ter sim!! (Foto: Peter Ilicciev)
A relação do Museu da Vida com a literatura de cordel é antiga e nos enche de alegria! Aqui no MV a gente aposta no cordel como uma estratégia de divulgação científica. Pensando nisso, temos uma novidade para contar: estamos desenvolvendo uma proposta de folheto em linguagem de cordel contando a história do Castelo Mourisco! O trabalho está sendo construído numa parceria entre o Serviço de Visitação e Atendimento ao Público do Museu, o coletivo artístico Experimentalismo Brabo, surgido no complexo de favelas de Manguinhos, e o pesquisador Renato Gama-Rosa, da Casa de Oswaldo Cruz (COC).
No final de 2015, estreamos nossa primeira peça de teatro baseada num cordel, “O rapaz da rabeca e a moça Rebeca”, que em breve vai estrear sua segunda temporada de 2016. A obra, que aborda o preconceito em relação aos portadores do vírus HIV e a importância do preservativo, foi adaptada da história “O rapaz da rabeca e a moça da camisinha”, escrita pelo cordelista cearense José Mapurunga.
O MV também acredita no potencial da linguagem de cordel que vem sendo explorada em Manguinhos e seu entorno. Atualmente, estamos apoiando o projeto Memória de Manguinhos em Cordel, que conta histórias sobre a favela. Os folhetos de cordel são distribuídos gratuitamente em escolas e outros espaços do bairro. A ação é coordenada pelo poeta e mestre em ciências Leo Salo, profissional da COC que integra o coletivo Experimentalismo Brabo, e também conta com o apoio da Awesome Foundation.
O primeiro folheto da série foi lançado na Tenda da Ciência, no dia 12 de março, durante um evento em homenagem ao Dia Internacional da Mulher. A publicação traz a história da psicopedagoga e ativista Norma Maria, moradora da comunidade do Desup. Ela coordena o projeto “Marias - como posso ajudar meu filho especial?”, que tem como objetivo fornecer apoio para mães e familiares de portadores de necessidades especiais. O próximo folheto já já sai do forno: ele vai falar sobre mulheres sambistas e a tradição cultural de Manguinhos.
Os folhetos do projeto Memória de Manguinhos em Cordel são distribuídos gratuitamente em escolas e outros espaços do bairro. (Foto: Jeferson Mendonça)
Outra experiência do Museu da Vida foi a publicação, em 2005, da coletânea Cordel e ciência – a ciência em versos populares, organizada por Carla Almeida e Luisa Massarani, ambas do Núcleo de Estudos da Divulgação Científica (Museu da Vida), e Ildeu de Castro Moreira, da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Ela conta com 22 folhetos escritos por cinco nordestinos que abordam descobertas importantes no meio científico, questões relacionadas à saúde e meio ambiente, astronomia e história de vida de cientistas reconhecidos mundialmente. Editada pela Vieira & Lent, a obra está à venda no Museu da Vida por R$ 23.
Em breve, traremos mais novidades sobre esse trabalho! ;)
Público pernambucano aprendeu mais sobre a doença e as formas de transmissão.
Que tal chegar a uma exposição e ser recebido por um mosquito Aedes aegypti gigante? Na expo "Dengue", o inseto transmissor da dengue no Brasil é quem convida o visitante a percorrer o primeiro módulo da mostra, que aborda a biologia dos vetores e quais outros mosquitos podem transmitir a doença. A exposição ficou em cartaz em Olinda, Pernambuco, até 23 de outubro de 2015.
Quem foi visitá-la encontrou, logo na entrada, uma escultura com mais de dois metros de um mosquito Aedes aegypti e pôde percorrer os espaços, interagindo com conteúdos multimídia, divertidos e ilustrados. A mostra trouxe também informações não apenas sobre o próprio mosquito, mas também sobre o vírus causador da dengue, os sintomas da doença, as formas de transmissão e os meios de controle – tanto os que são utilizados pelos serviços de saúde como os que estão ao alcance da população.
A mostra interativa sobre a Dengue foi organizada pelo Museu da Vida, da Fundação Oswaldo Cruz, em parceira com a Sanofi. O Espaço Ciência, que recebeu a exposição em parceria com Fiocruz Pernambuco, está situado no Complexo de Salgadinho, em Olinda.
Data: até 23 de outubro de 2015 Horários: 2a a 6a feira, 08h às 12h e 13h às 17h / sábados e domingos, 13h30 às 17h Endereço: Espaço Ciência, Complexo de Salgadinho, Olinda (PE) Entrada: Gratuita e aberta ao público em geral Agendamento de visitas: (81) 3183-5531 – Espaço Ciência
A mostra permanece em cartaz até 23 de setembro
O objetivo da exposição foi divulgar informações sobre o coração e sobre a prevenção de doenças cardiovasculares.
::: Esta matéria foi publicada em 20/07/2016 e está expirada :::
Numa iniciativa do Museu da Vida e do Programa Sesc Ciência, a exposição Vias do Coração esteve em cartaz em Ceilândia, no Distrito Federal, com uma série de novidades, montadas em dez estações, com jogos eletrônicos, painéis e atividades interativas cujo objetivo foi divulgar conhecimento sobre o coração e estimular a prevenção de doenças cardiovasculares.
Vias do Coração já foi levada a várias cidades do país, tendo sido vista por um público estimado de mais de 150 mil pessoas. A mostra, lúdica, interativa e gratuita, convidava o visitante a conhecer aspectos importantes da saúde do coração. Temas sobre pressão arterial e a importância da boa alimentação, aliada à prática de atividades físicas, foram abordados na mostra, que também exibiu vídeos educativos produzidos pela agência norte-americana The Visual MD, especializada em escaneamento do corpo humano em 3D.
Outra atração da mostra foi a Estação Diabetes, composta por três módulos com informações sobre prevenção, controle e consequências do diabetes e dicas para melhorar a qualidade de vida do paciente. O visitante pôde conhecer duas atividades: um modelo interativo que tratava do impacto do diabetes no corpo humano e o prato gigante, que tinha como objetivo orientar o público, especialmente o infantil, a compor refeições saudáveis e equilibradas.
Temporada: 26 de agosto a 23 de setembro Local: Centro de Atividades Sesc Ceilândia (DF) Endereço: QNN 27 - lote “B” - Ceilândia Norte Horário: De segunda a sexta, das 8h às 12h e das 14h às 18h Entrada: grátis Mais informações: (61) 3451-9119 | 3451-9115 | 98455-2836
Saiba mais sobre o dia a dia do projeto e da equipe!
Por Ygor da Costa.
Olá, galera, bem-vindos ao blog do projeto BioSin! Neste espaço vamos responder perguntas e dar informações sobre o dia a dia do projeto e da equipe. Meu nome é Ygor da Costa, sou um dos editores deste blog e, neste primeiro texto, contarei para vocês o que fazemos aqui como integrantes da equipe.
Somos cinco jovens estudantes do ensino médio e estamos participando de um projeto de divulgação científica. A gente acredita numa divulgação da ciência bem descontraída. Ao longo da semana, temos três encontros, às terças, quartas e quintas. Realizamos debates, leituras, visitamos museus, conversamos bastante, elaboramos vídeos e, ah!, claro que rola muita diversão!
Os nossos vídeos são divulgados no site do Museu da Vida e nas redes sociais. Neles, tentamos falar sobre assuntos relacionados à inovação e novidades, pesquisa responsável e ética na ciência, com foco na biologia sintética. Todos nós tomamos decisões para elaborar os vídeos: desde escolher o tema, discutir o roteiro até gravar as cenas.
Estar na Fiocruz acaba despertando a curiosidade das pessoas. Quando comentamos com familiares e amigos que estamos aqui, eles acham que trabalhamos em laboratórios, fazendo experimentos, mexendo com microscópios... Calma aí né, colega!? Não estamos num laboratório, realizando experimentos, mas pode apostar que fazemos muita coisa irada! Temos um álbum no Flickr do Museu, onde colocamos fotos de atividades já realizadas. Dá uma olhada lá!
Quando as pessoas acham que estamos realizando experimentos num laboratório... Quem sabe num futuro bem próximo? =P
Fique ligado na nossa equipe! Estaremos sempre trazendo novidades!
Interessados puderam enviar currículo até 8 de agosto.
O Museu da Vida fez seleção de bolsistas para a área da educação em museus, para atuar no atendimento ao público visitante. Os interessados precisavam estar na faculdade de biologia ou química, entre o 3° e 5° períodos.
A carga horária é de 20 horas semanais. É importante que o candidato tenha disponibilidade nas tardes de segunda-feira para reuniões de estudo e de equipe. O processo seletivo contou com análise curricular e entrevista.
Conheça a equipe envolvida no projeto de divulgação científica em biologia sintética.
A equipe BioSin é assim: cheia de gente que adora diversão e disposta a conversar sobre ciência. Conheça a turma que está envolvida com o projeto. ;)
Jovens antenados da equipe BioSin
Elielton Sousa
Da esquerda para a direita, Letícia Kécia, Victoria Araujo, Ygor Costa, Elielton Sousa, Juliane Araujo e Jorge Batista
Super observador, Elielton fica sempre ligado nas discussões do grupo. Dois dias depois de conhecê-lo, dá para perceber que ele carrega um coração de ouro e muito amor pela irmã menor, para quem ele adora ler histórias!
Jorge Batista
Jorge Black é o cara das gírias e passinhos transantes! Quer ser biólogo – será um dia! -, se amarra em dialogar com a equipe e trazer suas ideias criativas e muito loucas!
Juliane Araujo
Ela já conquista no primeiro sorriso e com certeza estará usando um batom de cor bem vibrante! Feminista, decidida e amável, adora ler e compartilhar alegria!
Letícia Kécia
Divertida, curiosa e super observadora, Letícia é daquelas que adora poemas e música clássica. Está sempre disposta a aprender algo novo e a visitar lugares diferentes!
Victória Araujo
Pode apostar: ela sempre terá um lanchinho na bolsa e, com a bondade que tem, vai oferecer um pedacinho a todos que estiverem ao seu lado. Divertida e doce, adora dar boas risadas e pensa em fazer jornalismo!
Ygor Costa
Meigo, cheio de atitude e muiiiito curioso, Ygor sempre traz suas ideias com muita empolgação! Quer ser jornalista e, por isso, está se envolvendo com as coberturas sobre as atividades realizadas, assim como Victória.
Os adultos da equipe que se acham super jovens e descolados
Fernanda França
Fernanda é a aventureira da equipe, sempre disposta a encarar esportes, até mesmo os radicais! É bióloga por formação e adora um bate-papo! Para animar o dia, basta conversar uns minutinhos com ela que a alegria está garantida.
Francisco Barros
Sempre muito antenado, Chico, como é chamado pela equipe, é graduando de física e traz dicas bacanérrimas na hora de gravar os vídeos do projeto. Ele saca muito de edição e fortalece nas questões mais tecnológicas!
Jorge Santos
Jorge é uma força da natureza! Cinco minutos de conversa com esse estudante de física já garantem boas risadas e um papo cheio de consciência sobre negritude. Tem um coração gigante e um abraço de urso!
Laís Rodrigues
Apelidada carinhosamente de patricinha, Laís está sempre trabalhada no perfume e na elegância. Determinada, organizada e cheia de alto astral, ela é doutoranda em física! Segundo ela: “eu saio do museu, mas o museu não sai de mim”.
Laíse Carvalho
Educadora e contadora de histórias do Serviço de Visitação e Atendimento ao Público do Museu da Vida, ela também é alfabetizadora de jovens e adultos. Muitas coisas a movem: música, sol, natureza... Adora colaborar com o alimento do corpo e da mente das pessoas. O cardápio é: literatura e alimentos mais saudáveis. Vai um poema e uma saladinha aí?
Luciana Sales
Dona de cachos poderosos e de um sorriso vibrante, Luciana encanta! Espere até você conhecer a gargalhada dela: dá para ser ouvida a muitos metros de distância e põe todos a gargalhar também! Pedagoga e mediadora, adora exercer sua profissão com muito amor!
Luís Victorino
Irônico, alegre e super prestativo são palavras que definem Victorino, físico por formação. Quando você menos espera, ele já está fazendo uma piada. Ah! As blusas dele de super-heróis são iradas e dá vontade de tê-las também!
Renata Fontanetto
Jornalista, cheia de energia e, muito provavelmente, irmã da peixe Dory, de “Procurando Nemo”. A memória dela não é muito boa, mas ela acaba dando um jeito com bastante organização. Não desiste, persiste e está sempre se perguntando: qual é a próxima parada irada que vou aprender?
Rosicler Neves
Dona de um coração gigante, Rosicler é física, ama os animais, dá “pitaco” em tudo e adora garantir o bem-estar das pessoas. É dessas que sonha alto, adora um projeto criativo e faz acontecer. Sua paixão é uma lojinha de guloseimas – aquela que estiver mais perto!
Suzi Aguiar
Uma menina com nome de boneca, muito falante e alegre! Carrega sonhos para cima e para baixo e só sossega quando os realiza. É educadora e mediadora no MV. Gosta de leitura, cinema, culinária, plantas, novos lugares e muitas outras coisas que trazem novos amigos e alegria!
Waldir Ribeiro
Waldir é o anfitrião do grupo, sempre disposto a receber a turma para uma festa cheia de comida, bebida, música e alegria! Biólogo e mediador do Museu da Vida, ele demonstra muita paixão pelo trabalho e sempre se mostra disponível a ajudar – inclusive no fim de semana!
Ex-integrantes que sentimos muita saudade e estão brilhando por aí!
Laís Jannuzzi
Com meio metro de altura e quase formada em jornalismo, se interessa pelas andanças na área da saúde. A comunicação previne, articula e cuida do bem-estar social, segundo ela. Falar de conteúdo científico, para essa moça que adora dançar, é traduzir a realidade que nos cerca.
Rebeca Alves
Perspicaz, com respostas afiadas na ponta da língua, feminista e futura bióloga, Rebeca é cheia de personalidade! Manda muito bem quando desenha e está sempre disposta a ouvir, dialogar e se divertir com os amigos!
O encontro contou com pesquisadores do Institute for Learning Innovation (EUA) e do Centro de Ciências Maloka, da Colômbia.
Quando o tema é aprendizagem de assuntos relacionados à ciência e tecnologia, os museus desempenham um papel tão importante quanto as escolas. A constatação é do diretor do Institute for Learning Innovation (EUA), John H. Falk, que participou do evento "Ciência e sociedade: inclusão e empoderamento", realizado no dia 6 de junho. “A visão predominante é a de que museus de ciência são legais, mas que não são necessários. Eu argumento que são necessários. As evidências que eu e outras pessoas estamos começando a coletar sugerem que os museus são tão importantes quanto as escolas no que se refere à sua contribuição para o entendimento da ciência pelo público”, declarou.
Durante o evento, ele apresentou os resultados do Estudo Internacional de Impacto de Centros de Ciência, uma pesquisa em grande escala que fornece um perfil inicial das contribuições dadas por essas instituições para o interesse e o entendimento público em ciência. A pesquisa reuniu evidências de que a existência de um museu de ciência em uma determinada comunidade tem um impacto positivo no interesse, no engajamento e no conhecimento que seus residentes têm em relação a temas científicos.
“As pessoas que vão a centros de ciência, independentemente de sua renda, grau de instrução ou mesmo do seu interesse em ciência, se beneficiam de tais experiências”, declarou Falk, que também é professor de Aprendizado de Livre Escolha da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Oregon (EUA). Ele ressalta ainda a importância de se conduzir estudos de impacto em instituições desse tipo. “Se você vai colocar recursos e energia em algo, é importante saber se você está fazendo diferença [para o público]”, afirma.
Também professora da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Oregon, Lynn D. Dierking sustenta que os museus de ciência precisam proporcionar experiências transformadoras para o público. Uma forma de fazê-lo, na avaliação dela, é através de atividades de mais longa duração. “Em muitos museus, você só caminha e olha, você não faz [nada]. [Acho importante] oferecer oportunidades para que se arregace as mangas e se faça coisas, seja nas próprias exposições dos museus ou em programas de outros tipos”, diz.
Para ela, a construção de relações interpessoais entre o público e os guias ou mentores dos museus é um elemento com potencial transformador. “Os jovens com os quais eu trabalho em particular não têm oportunidades de fazer coisas especiais ou de se sentirem especiais”, diz. “Muitos desses garotos odeiam a escola, sentem-se desestimulados por ela. Porém, adoram coisas mais ágeis. Há evidências de que eles podem se inspirar fora do ambiente escolar e lá encontrar mais razões para se envolver e participar mais da escola”, explica.
Em sua apresentação, a diretora da área de Ciência e Sociedade do Centro de Ciências Maloka, em Bogotá (Colômbia), Sigrid Falla, discutiu os resultados do Estudo Internacional de Impacto de Museus e Centros de Ciência. Identificou-se, segundo ela, que o público que frequenta o centro vive, em grande parte, nas suas imediações. O desafio agora, aponta Sigrid, é atrair também visitantes de outras áreas. “Percebemos que pessoas de renda mais baixa não sentiam que pertenciam ao lugar [centro de ciências]”, declarou.
A exposição abordou o funcionamento do coração, e apresenta formas de prevenção de doenças.
Com sons ampliados, um coração gigante bate em diferentes frequências
Quantas vezes seu coração já bateu desde o nascimento? Calcular o número - que pode ser bem grande dependendo da idade - é uma das atividades da exposição "Vias do coração".
Com visitação gratuita, a mostra conta com atividades que dialogam com diferentes faixas etárias por meio de jogos eletrônicos, atrações que estimulam a prevenção de doenças cardiovasculares, como a hipertensão, além de informações mais gerais, como a anatomia e funcionamento do órgão. Nas estações periféricas, por exemplo, o visitante pode conhecer o sistema circulatório e os principais elementos constituintes do sangue. Ricamente ilustrado, o conteúdo é distribuído por painéis, vídeos, bancadas de microscópios, além da apresentação de modelos anatômicos por monitores.
Crianças e adultos podem conferir como se comporta a pressão arterial em várias situações do dia a dia. Há, também, um coração gigante que mostra os batimentos cardíacos em diferentes frequências - os sons ampliados foram cedidos pelo Museu de Ciência e Indústria de Chicago. Por lá é possível assistir a vídeos educativos da agência americana The Visual MD, especializada em escaneamento do corpo humano em 3D.
Partindo para a estação central, um dos maiores inimigos da saúde cardiovascular é explorado: a hipertensão. Ilustrações retratam situações do dia a dia e chamam a atenção do público sobre a importância de se controlar a pressão arterial. Com algumas retrospectivas e curiosidades históricas, o objetivo é conferir ao conteúdo um tratamento mais humanizado. E se você quer saber sobre os diferentes tipos de diabetes, há um espaço que aborda prevenção, controle e consequências dessa doença para um paciente diagnosticado. A alimentação e prática de exercícios físicos estão entre as medidas preventivas!
A exposição ficou em cartaz até 16 de julho, na sala 307 do Castelo Mourisco, de terça a sexta, das 9h às 16h30, e aos sábados, das 10h às 16h. O endereço é Fiocruz, campus Manguinhos, avenida Brasil, nº 4.365. Para mais informações, ligue para (21) 2590-6747, ou envie uma mensagem para o Facebook do MV (/museudavida).
O programa visa fortalecer as ações da instituição, como reestruturação das peças de teatro, entre outros.
Programa Amigos do Museu da Vida lança ações para fortalecer atividades de divulgação científica do museu
Na próxima sexta, dia 12, o "Programa Amigos do Museu da Vida: uma rede de saúde, ciência e cultura” será apresentado ao público! O Ministério da Cultura e o Museu da Vida convidam você a participar e conhecer a iniciativa! Na ocasião, o "Ciência Móvel - Vida e Saúde para todos" também vai anunciar a temporada de itinerância 2015 do caminhão da ciência.
O programa marca uma série de acontecimentos para fortalecer as ações de divulgação científica do Museu na sociedade. Um deles é o ônibus “Expresso da Ciência”, que vai funcionar de forma exclusiva e gratuita para escolas públicas da Região Metropolitana do Rio de Janeiro que não têm fácil acesso ao Museu. “Foi criada uma rede de escolas parceiras, incluindo, principalmente, aquelas no entorno da Fiocruz, mais vulneráveis socialmente. A partir de 15 de junho, vamos montar um programa de ação continuada com algumas escolas para facilitar esse acesso. Para saber mais, basta ligar para (21) 2590-6747”, explica Diego Bevilaqua, chefe do Museu da Vida. Saiba aqui como ele vai funcionar.
Sobre o Programa, o diretor da Casa de Oswaldo Cruz, Paulo Elian, também destaca o lançamento do ônibus e adianta planos futuros. “Como desdobramento desta iniciativa teremos em breve ações mais impactantes no sentido de integrar o Museu da Vida ao circuito cultural da Grande Rio. Pontos de embarque em alguns locais da cidade podem atingir um público que, por diferentes fatores, ainda não desfrutou da experiência de conhecer o Museu", afirma Elian.
O ônibus, adesivado exclusivamente para as escolas, vai permitir maior facilidade de acesso à instituição! (Foto: Fábio Iglesias)
Outra novidade é a revitalização das intervenções teatrais. Peças em cartaz, como “Aprendiz de Feiticeiro”, “Aventuras no Castelo” e a esquete “Conferência Sinistra”, já estrearam neste ano com reformulações. No segundo semestre, uma nova peça será lançada! Baseada na literatura de cordel e voltada para público jovem, a trama abordará o HIV e será uma parceria com o Instituto Nacional de Infectologia da Fiocruz (INI).
Outra área que passará pelo mesmo processo é o Parque da Ciência: diversos aparelhos serão renovados, como Ligações Dançantes, Ciclos e Ritmos, Pedalando Ondas, Pilha Humana, entre outros. Ele também receberá rampas de acessibilidade. A maquete do Centro de Recepção é outro item contemplado no Programa: ela será mais interativa e dará detalhes sobre o campus da Fiocruz, com um guia virtual para indicar os principais prédios e aspectos históricos da instituição.
De acordo com Luis Fernando Donadio, coordenador de captação de recursos da Fiocruz, a cada ano haverá a oportunidade de adesão de novos parceiros. “Desejamos que esta rede de parcerias cresça e, a partir de ações integradas, possibilite cada vez mais o desenvolvimento de iniciativas de inclusão cultural, social e científica”, explica.
O Programa Amigos do Museu da Vida tem patrocínio da IBM e copatrocínio da Nortec Química e Schott, todos com uso da Lei Rouanet de Incentivo à Cultura. O lançamento será às 14h, no auditório do Museu da Vida, e contará com a presença do presidente da Fiocruz, Paulo Gadelha, do diretor da Casa de Oswaldo Cruz, Paulo Elian, e do chefe do Museu da Vida, Diego Bevilaqua. O Museu está localizado no campus Manguinhos da Fiocruz, que fica na av. Brasil, n° 4365, em frente à passarela seis. Para mais informações, ligue para (21) 2590-6747.
Participe e venha ver de perto essas iniciativas! Para mais informações sobre o ônibus Expresso da Ciência, clique aqui.
#PartiuMuseudaVida
Programa Amigos do Museu da Vida Data: 12 de junho Horários: Das 14h às 15h30 Preço: Entrada franca Local: Auditório do Museu da Vida Endereço: Avenida Brasil, 4.365, Manguinhos, Rio de Janeiro
No Campo de São Domingos, é possível encontrar mais de 26 espécies de sempre-vivas.
Após uma noite estrelada e relativamente amena, amanhece no Campo de São Domingos, região onde se localiza a base de apoio do Parque Nacional das Sempre-Vivas. Numa casa com energia gerada por um sistema solar-eólico, brigadistas, pesquisadores, analistas ambientais e outros profissionais despertam para mais um dia de trabalho em campo. Para a equipe do projeto Parques do Brasil é o quinto e último dia de expedição. A base está localizada num imenso planalto quase plano, coberto por campos rupestres. Ao longe, é possível observar cumes de montanhas e alguns capões de mata. Nos arredores, encontramos um jardim natural de incrível beleza e diversidade biológica, onde mais de 26 espécies de sempre-vivas são encontradas.
Com a transformação dos campos de sempre-vivas em áreas de pastagem para gado bovino e em plantio de eucalipto, muitas espécies já foram extintas ou se tornaram raras fora da unidade de conservação. Outros fatores também contribuem, como o excesso de coleta das sempre-vivas e incêndios constantes. Essa realidade torna o parque um banco genético de fundamental importância para a conservação e estudo dessas plantas que guardam ainda inúmeros segredos. Em meio ao campo, encontramos a nascente do rio Jequitaí, apresentando no seu entorno espécies de plantas carnívoras, algumas extremamente raras, como a do gênero Drosera, descrita pela primeira vez pelo naturalista e botânico Auguste Saint-Hilaire, em 1817.
Afastando-se um pouco da base do Parque, é possível encontrar a Serra do Galho. Marcando as coordenadas de viajantes de hoje e de outrora, o Morro do Galho, com seus 1.525 metros de altitude, ponto culminante da serra, destaca-se na paisagem. Nuvens escuras surgem no horizonte, trovoadas longínquas são ouvidas. No início da tarde, uma chuva inesperada e bem-vinda surge e marca o momento final da expedição.
Que tal chegar a uma exposição e ser recebido por um mosquito Aedes aegypti gigante? Na expo "Dengue", o inseto transmissor da dengue no Brasil é quem convida o visitante a percorrer o primeiro módulo da mostra, que aborda a biologia dos vetores e quais outros mosquitos podem transmitir a doença. A exposição ficou em cartaz em Olinda, Pernambuco, até 23 de outubro de 2015. 
Fernanda França
Francisco Barros
Jorge Santos
Laís Rodrigues
Laíse Carvalho
Luciana Sales
Luís Victorino
Renata Fontanetto
Rosicler Neves
Suzi Aguiar
Waldir Ribeiro
Laís Jannuzzi
Rebeca Alves
Quando o tema é aprendizagem de assuntos relacionados à ciência e tecnologia, os museus desempenham um papel tão importante quanto as escolas. A constatação é do diretor do Institute for Learning Innovation (EUA), John H. Falk, que participou do evento "Ciência e sociedade: inclusão e empoderamento", realizado no dia 6 de junho. “A visão predominante é a de que museus de ciência são legais, mas que não são necessários. Eu argumento que são necessários. As evidências que eu e outras pessoas estamos começando a coletar sugerem que os museus são tão importantes quanto as escolas no que se refere à sua contribuição para o entendimento da ciência pelo público”, declarou.
Partindo para a estação central, um dos maiores inimigos da saúde cardiovascular é explorado: a hipertensão. Ilustrações retratam situações do dia a dia e chamam a atenção do público sobre a importância de se controlar a pressão arterial. Com algumas retrospectivas e curiosidades históricas, o objetivo é conferir ao conteúdo um tratamento mais humanizado. E se você quer saber sobre os diferentes tipos de diabetes, há um espaço que aborda prevenção, controle e consequências dessa doença para um paciente diagnosticado. A alimentação e prática de exercícios físicos estão entre as medidas preventivas!
Na próxima sexta, dia 12, o "Programa Amigos do Museu da Vida: uma rede de saúde, ciência e cultura” será apresentado ao público! O Ministério da Cultura e o Museu da Vida convidam você a participar e conhecer a iniciativa! Na ocasião, o "Ciência Móvel - Vida e Saúde para todos" também vai anunciar a temporada de itinerância 2015 do caminhão da ciência.
Após uma noite estrelada e relativamente amena, amanhece no Campo de São Domingos, região onde se localiza a base de apoio do Parque Nacional das Sempre-Vivas. Numa casa com energia gerada por um sistema solar-eólico, brigadistas, pesquisadores, analistas ambientais e outros profissionais despertam para mais um dia de trabalho em campo. Para a equipe do projeto Parques do Brasil é o quinto e último dia de expedição. A base está localizada num imenso planalto quase plano, coberto por campos rupestres. Ao longe, é possível observar cumes de montanhas e alguns capões de mata. Nos arredores, encontramos um jardim natural de incrível beleza e diversidade biológica, onde mais de 26 espécies de sempre-vivas são encontradas.
Afastando-se um pouco da base do Parque, é possível encontrar a Serra do Galho. Marcando as coordenadas de viajantes de hoje e de outrora, o Morro do Galho, com seus 1.525 metros de altitude, ponto culminante da serra, destaca-se na paisagem. Nuvens escuras surgem no horizonte, trovoadas longínquas são ouvidas. No início da tarde, uma chuva inesperada e bem-vinda surge e marca o momento final da expedição. 
